报告规划

中国国务院&教育部

UNESCO(联合国教科文组织)

教育2030行动框架
Future for Higher Education and ICT: Changes Due to the Use of Open Content

The U.S. Department of Education Office of Educational Technology (OET) (美国教育部)

美国国家教育技术计划
The New Media Consortium(新媒体联盟)

eduCause(美国高校教育信息化协会)

IMS Global
https://www.imsglobal.org/lili/awards.html

IMS Global的年度学习影响奖(LIA)在全球范围内进行,以表彰教育技术的杰出创新应用,以应对教育面临的最重大挑战。

2018年学习影响报告
2017年学习影响报告
2016年学习影响报告 
2015学习影响报告
2014学习影响报告
2013学习影响报告
2010学习影响报告
2007学习影响报告

中国MOOCs建设与发展白皮书

德勤 中国教育发展报告2018

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