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educause近期发布了四个报告，包括：
- 2019 Top 10 IT Issues
- 2019 Key Issues in Teaching and Learning
- Higher Education’s Top 10 Strategic Technologies and Trends for 2019（March 2019）
- horizon report（March 2019）
后两个报告将于五月发布。
2019年, 高等教育碰到了新的瓶颈, 随着数据分析以及人工智能等技术被应用于教育领域, 这一领域也进入了一个新的时期, 通过这些技术可以更好地利用教育数据来完成我们的任务。这个瓶颈和20世纪后期科学发展所碰到的类似，即如何利用基因技术在不违背道德的情况下将遗传信息应用于有意义的场景。到了今天，要突破这个瓶颈，首先要做的就是先对高等教育的数据进行一次”测序”，保证数据具有可靠性和精确度, 以便我们可以应用它。今年，EDUCAUSE将专注于组织、标准化和保护数据，以便用以解决他们的首要任务：学生的成功。他们提出了十大问题，称为“学生基因组计划”
这十大问题是:
- 信息安全战略：制定基于风险的安全策略，有效地发现、响应和防御安全威胁
- 学生的成功：与其他学校可信任的单位或部门合作，共同推进并实现学生的成功
- 隐私：保障机构成员的隐私权, 并对所有类型的受限数据负责
- 以学生为中心的机构: 理解并推进技术在优化学生经历方面的作用（从申请人到校友）
- 数字集成: 确保跨多个应用程序和平台的互操作性，可伸缩性和可扩展性，以及数据完整性，安全性等
- 基于数据的机构：采用基于服务的数据和分析方法，重新训练，重组和重塑机构，以便在当今大数据场景下作出正确的决策
- 可持续资金：在增加预算被限制的时期，发展出能够保持质量并且满足新需求和日益增长的IT服务使用的资金模式
- 数据管理和治理：实施有效的机构数据管理和组织结构
- 综合CIO：重新定位或强化信息技术作为机构领导层在支持机构任务中不可或缺的作用
- 高等教育的可负担性：通过信息技术将组织与机构的优先事项和资源保持统一，以实现可持续发展的未来
这些问题也被归类成3个主题：
在提高学生能力的过程中，院领导越来越关注学生个人，比如他们的生活环境、在学校的求学历程等。
问题2和4参考并将技术应用于学生的成果和经验。
这个主题下的问题是学生基因组计划的基础，“测序”工作就是在这进行。机构收集、保护、集成、组织、标准化和保护数据，并为数据的合理使用做准备。
在以上十大问题中，有一半直接涉及数据，它将面临着许多挑战的机遇。他们是问题1、3、5、6、8
机构的领导人还要面临资金问题，并为未来将更具竞争力的生态系统做好准备工作。随着技术嵌入到教学、研究和商业运营中，技术也必须嵌入到整个机构战略和业务模型中。
其中有三个问题与技术在机构资助和战略中的作用有关，即问题7、9、10
这里 https://er.educause.edu/articles/2019/1/top-10-it-issues-2019-the-student-genome-project 可以看到报告的全文。